Donatella Di Modugno è docente di Arte e Immagine nella scuola secondaria di primo grado da oltre vent’anni. Arteterapeuta e ricercatrice nell’ambito della pedagogia artistica, si è specializzata in pratiche didattiche all’avanguardia tra cui il Metodo Caviardage® e il Diario Visivo, di cui è formatrice esperta.

La sua attività di formazione si rivolge a docenti ed educatori attraverso collaborazioni con enti accreditati dal Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM), tra cui Eurosofia e Diesse, per i quali ha condotto interventi di aggiornamento sulla didattica dell’arte. Ha inoltre condotto workshop specialistici presso l’Accademia di Belle Arti di Bari, focalizzandosi sull’integrazione tra arteterapia e metodologie d’insegnamento.

Autrice e saggista, ha recentemente pubblicato un contributo nel volume “Condivisioni. Didattiche e pratiche dell’arte nei processi formativi” (Quorum Edizioni, 2025). La sua ricerca pedagogica è orientata alla trasformazione dell’esperienza scolastica in un percorso di benessere e consapevolezza attraverso il linguaggio visivo e la valorizzazione del territorio.